Pienten lasten vanhempia varoitellaan usein siitä, ettei pienten lasten kuuluisi katsella televisiota. Nykyisen teknologian aikakaudella kehotusta pidetään liian vaikeana, jopa mahdottomana. Äidit ja isät yrittävät olla täydellisiä vanhempia ja kuunnella kaikenlaisia neuvoja hyvästä ja juuri oikeasta vanhemmuudesta. Lastenhoidon lisäksi siinä samalla pitäisi hoitaa kuin liukuhihnalta miljoona muuta asiaa. Tuoreet tutkimustulokset tulevat siis monille hyvänä uutisena.
Women’s Health -lehti kertoo tuoreesta tutkimuksesta, jonka mukaan tietynlaisten ohjelmien ja videoiden katselu voi auttaa lasta oppimaan. Asiantuntijat yleensä kehottavat, ettei alle 2-vuotiaiden välttämättä kuuluisi viettää aikaansa television ääressä. Child Development -lehdessä julkaistu tutkimus osoittaa, että alle 2-vuotiaat voivat oppia yksin television ääressä siinä missä katsoisivat sitä vanhemman seurassa.
Emoryn yliopiston tutkimuksessa selvitettiin, pystyykö alle 2-vuotias oppimaan viittomakielisellä videolla näkemiään esineitä ja viittomia. Lapsille näytettiin videon kautta 18 yleistä esinettä ja viittomaa, kuten lentokone, pallo, karhu ja kala. Tutkimukseen osallistui 92 lasta iältään 15-kuukautisia.
Vauvat jaettiin neljään eri ryhmään: Ensimmäisessä ryhmässä vauvat katsoivat 15-minuuttista viittomakielistä dvd:tä vanhempiensa kanssa, toisessa ryhmässä video katsottiin ilman vanhempia. Kolmas ryhmä ei katsonut videota, vaan vanhemmat opettivat vauvoille viittomakielellä 18 esineen nimiä ja viittomia kirjan avulla. Neljännen ryhmä lapsille ei näytetty minkäänlaisia kuvia.
Selvisi, että ne lapset, jotka katsoivat esineitä videolta ilman vanhempiaan, oppivat yhtä paljon kuin ne, jotka tutkailivat esineitä kirjoista vanhempiensa kanssa.
Viikko tutkimuksen jälkeen tosin havaittiin, että ne lapset, jotka olivat oppineet viittomia vanhempiensa kanssa, muistivat ja tekivät viittomia enemmän kuin muiden ryhmien lapset. Tämä vihjaa siitä, että näiden ryhmien lapset muistivat eniten tutkimuksen aikana oppimastaan myöhemmin.
Tutkimustulosten perusteella voi päätellä, että vauvoille voi opettaa joitain asioita käyttämällä televisiota ja videoita hyväksi. Tosin tutkijat muistuttavat, että tutkimuksessa oli mukana video, joka oli nimenomaan tarkoitettu opettamaan erilaisia viittomia vauvoille.
– Videoilla on potentiaalia, mutta tästä ei voi tehdä johtopäätöksiä, että tilanne olisi sama millä tahansa esillepanolla tai sisällöllä. Tämä kuitenkin avaa uusia ovia, jotta voimme tutkia lisää, millaiset videot ovat parhaimpia vauvojen oppimista silmällä pitäen, kertoo päätutkija Shoshana Dayanim.
Lue myös: Haluatko optimoida vauvasi muistin kehityksen? Paras oppimisaika selvitettiin
Lähde: Women’s Health